Ar žinome, kaip saugiai ir atsakingai elgtis internete? Ar mokame atpažinti, kada skaitmeninėje erdvėje pažeidžiamos mūsų teisės? Ar gebame kritiškai vertinti tai, ką skaitome, matome ir dalijamės?

Atsakymų į šiuos klausimus ieškojo tarptautinio projekto „DigiACT – Contemporary Digital Citizenship“ dalyviai – jaunimo darbuotojai, neformaliojo ugdymo specialistai ir jaunimo lyderiai iš Lietuvos, Lenkijos, Nyderlandų, Italijos, Rumunijos ir Bulgarijos.

2024 m. lapkritį Lietuvoje vykę tarptautiniai mokymai buvo skirti aktualioms skaitmeninio pilietiškumo temoms: žmogaus teisių apsaugai internete, kiberninėms patyčioms, neapykantos kalbai ir atsakingam elgesiui skaitmeninėje erdvėje.

Nors jauni žmonės šiandien nuo mažens gyvena apsupti technologijų, jų kasdienybė internete – toli gražu ne paprasta. Informacijos gausa, socialinių tinklų spaudimas, ribos tarp viešo ir privataus gyvenimo, neapykantos komentarai – tai realūs iššūkiai, su kuriais susiduriame kasdien.

Mokymų metu dalyviai gilinosi į šias temas per įvairius neformaliojo ugdymo metodus, patyriminį mokymąsi ir kūrybines užduotis. Tai leido ne tik įgyti žinių, bet ir geriau suprasti, su kokiomis situacijomis susiduria jauni žmonės savo skaitmeninėje kasdienybėje.

Vienas projekto rezultatų – metodinis leidinys jaunimo darbuotojams ir edukatoriams „DigiACT – Toolkit for Digital Citizenship and Literacy Education“. Tai praktinis įrankis, padedantis dirbti su skaitmeninio pilietiškumo temomis jaunimo grupėse.

Leidinį sudaro interaktyvios veiklos ir metodai, skirti:

• skaitmeninio raštingumo ugdymui,
• kiberninių patyčių ir neapykantos kalbos prevencijai,
• žmogaus teisių internete temoms,
• atsakingo elgesio skaitmeninėje erdvėje skatinimui.

Leidinį galima parsisiųsti ČIA.

Projektas finansuotas Europos Sąjungos Erasmus+ programos lėšomis ir įgyvendintas jaunimo organizacijos VšĮ „Garsiai ir Aiškiai“ (Loud & Clear).