„Open4skills“ – mokymosi platforma jaunų žmonių savęs pažinimui ir karjeros planavimui
Studijų, profesinio mokymo, darbo, savanorystės ir tarptautinių patirčių galimybių jauniems žmonėms šiandien netrūksta. Tačiau renkantis tolesnį kelią vien informacijos ne visada pakanka – svarbu suprasti savo interesus, gebėjimus ir tai, kuo remiantis priimti sprendimą.
Ką rinktis, jeigu domina kelios sritys? Ką daryti pasikeitus interesams? Kaip suprasti, kuri galimybė tinka būtent man? Nuo ko pradėti, jeigu aiškaus atsakymo kol kas nėra? Jeigu bent vienas iš šių klausimų pažįstamas, atsakymo nebūtina rasti iš karto. Pradėti galima nuo nedidelio žingsnio – skirti laiko sau, patyrinėti savo interesus, stiprybes ir galimybes. Tam sukurtas „Open4skills“ karjeros planavimo įrankis. O daugiau apie pačią mokymosi platformą, jos idėją ir joje siūlomas galimybes galima sužinoti čia.
Ne testas, kuris nuspręs tavo ateitį
„Open4skills“ mokymosi platforma nėra profesijos pasirinkimo testas ir nepateikia vieno atsakymo, kokią profesiją ar studijų programą jaunas žmogus turėtų pasirinkti. Ji sukurta kaip priemonė, padedanti geriau pažinti save, pastebėti savo interesus ir stiprybes, tyrinėti galimas karjeros kryptis bei numatyti tolesnius žingsnius.
„Kurdami „Open4skills“ siekėme ne dar vieno skaitmeninio įrankio, o sprendimo, kuris atlieptų realius jaunų žmonių poreikius. Patys jaunuoliai išreiškė norą, kad karjeros konsultavimas būtų lankstesnis, prieinamesnis ir labiau pritaikytas jų kasdieniams įpročiams. Todėl dalį savęs pažinimo proceso perkėlėme į virtualią erdvę, kurioje jaunas žmogus gali jam patogiu metu tyrinėti savo interesus, stiprybes ir galimybes, o pasitelkdamas dirbtinį intelektą – gauti papildomų įžvalgų apie savo atsakymus. Mums svarbiausia, kad technologijos ne pakeistų žmogiškąjį ryšį, o jį sustiprintų. Norime, kad į pokalbį su jaunimo darbuotoju ar karjeros specialistu jaunas žmogus ateitų jau geriau pažindamas save, turėdamas konkretesnių klausimų ir aiškesnį supratimą apie savo galimus pasirinkimus. Džiaugiamės, kad kartu su tarptautiniais partneriais pavyko jaunų žmonių išsakytus poreikius paversti realiai veikiančia mokymosi platforma“, – sako Visuomenės ir verslo plėtros instituto direktorius, vienas iš „Open4skills“ platformos sumanytojų Vladas Polevičius.
Mokymosi programos klausimai pritaikyti mokyklinio amžiaus jaunimui ir apima penkias tarpusavyje susijusias temas: karjerą šiuolaikiniame pasaulyje, savęs pažinimą, galimybių tyrinėjimą, planavimą ir plano įgyvendinimą. Kiekvienoje dalyje jauni žmonės kviečiami apmąstyti savo patirtį, poreikius ir lūkesčius, todėl čia nėra vieno „teisingo“ atsakymo ar visiems tinkamo karjeros scenarijaus. Vėlesniuose etapuose mokymosi programoje pateikiamia veiksmai padedantys nuo svarstymų pereiti prie konkretesnių žingsnių: ieškoti reikalingos informacijos, pasikalbėti su specialistu ar kitu patikimu žmogumi, išbandyti dominančią veiklą arba pradėti įgyvendinti pasirinktą idėją.
Kodėl pradėti verta nuo savęs pažinimo
Kalbant apie karjerą dažnai pirmiausia keliamas klausimas: „Kokią profesiją pasirinkti?“ Tačiau prieš ieškant konkretaus profesijos ar studijų programos pavadinimo svarbu geriau suprasti, kokios veiklos jaunam žmogui patinka, kas jam sekasi, kokioje aplinkoje jis norėtų dirbti, kokios vertybės jam svarbios ir ko jis tikisi iš savo ateities. Savęs pažinimas nereiškia, kad jaunas žmogus turi iš karto numatyti visą savo profesinį kelią. Interesai, poreikiai ir planai gali keistis, o naujos patirtys – atverti anksčiau nesvarstytas galimybes. Todėl svarbu ne tik įvardyti dabartinius pomėgius ar gebėjimus, bet ir mokytis pastebėti jų pokyčius bei suprasti, kuo remiantis vienos kryptys atrodo artimesnės už kitas. „Open4skills“ mokymosi platformoje pateikti klausimai padeda struktūruotai apmąstyti šias temas, geriau įvardyti turimas stiprybes ir pastebėti sritis, kurias dar verta patyrinėti. Atsakymai taip pat gali tapti pagrindu pokalbiui su karjeros specialistu, jaunimo darbuotoju, mokytoju, savanorių mentoriumi ar kitu jaunam žmogui svarbiu ir patikimu asmeniu.
Nereikia visko nuspręsti vienam
Skaitmeninė mokymosi programa suteikia jaunam žmogui galimybę karjeros klausimus tyrinėti savarankiškai ir pasirinkti jam tinkamą tempą. Vis dėlto ji nepakeičia gyvo kontakto su specialistu. Mokymosi programoje „Open4skills“ pateikti atsakymai ir pastebėjimai gali tapti atspirties tašku išsamesniam pokalbiui apie kylančias abejones, interesus ir galimus pasirinkimus. Informacijos apie profesijas, studijas ar darbo rinką šiandien galima rasti daug, tačiau ne visada lengva suprasti, kaip ji susijusi su konkretaus jauno žmogaus patirtimi, stiprybėmis ir lūkesčiais. Specialistas gali padėti šią informaciją įvertinti individualiame kontekste, pastebėti daugiau galimybių, užduoti papildomų klausimų ir kartu numatyti realius tolesnius žingsnius.
Sukurta remiantis jaunų žmonių poreikiais
„Open4skills“ sukurta bendradarbiaujant organizacijoms ir specialistams iš Lietuvos, Latvijos, Islandijos bei Ispanijos. Prieš rengiant platformos turinį buvo atliktas jaunų žmonių ir juos konsultuojančių specialistų poreikių karjeros ugdymui tyrimas. Juo siekta išsiaiškinti, kokios pagalbos jauniems žmonėms reikia priimant karjeros sprendimus ir su kokiais sunkumais šiame procese susiduria specialistai. Tyrimas parodė, kad lengvai pasiekiamos informacijos apie profesijas ar studijų galimybes nepakanka. Jauniems žmonėms taip pat svarbus individualus dėmesys, praktinės užduotys, galimybė geriau pažinti savo stiprybes ir saugi erdvė kalbėti apie kylančias abejones. Atsižvelgiant į šiuos poreikius, „Open4skills“ platformoje savarankiškas naudojimasis skaitmeniniu įrankiu derinamas su galimybe atradimus ir gautus rezultatus aptarti su specialistu. Karjeros planavimas nebūtinai prasideda nuo galutinio atsakymo ar aiškaus ilgalaikio plano. Dažnai pirmasis žingsnis yra geriau suprasti, kas jaunam žmogui svarbu dabartiniu metu, kokias galimybes verta patyrinėti ir kokių konkrečių veiksmų galima imtis toliau.
Bendrai finansuoja Europos Sąjunga.